Acadêmicos do curso de Direito da Universidade de Cuiabá (Unic Beira Rio) participaram do programa Nosso Judiciário do Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT), nesta quarta-feira (19 de março). A iniciativa possibilita a aproximação de estudantes às estruturas da sede do Poder Judiciário, por meio de visita guiada e acompanhamento de sessão de julgamento. 

Ao todo, 50 acadêmicos tiveram a chance de conhecer de perto como o Direito e a Justiça são aplicados na Segunda Instância. O grupo pôde acompanhar uma sessão de julgamento da Turma de Câmaras Cíveis Reunidas de Direito Privado.

Rafael Fonseca Soares, acadêmico do sétimo ano, resumiu o momento como esclarecedor. “Participar da sessão no plenário de julgamento, conhecer magistrados e acompanhar a explicação sobre o funcionamento da justiça foi muito satisfatório e esclarecedor. Essa troca de experiência com magistrado que tem uma carreira é fundamental para nossa formação. Foi ótimo ter contato com pessoas que tiveram sucesso na carreira”, avaliou. 

Rafael e seus colegas foram recepcionados pelo juiz Francisco Alexandre Ferreira Mendes Neto, da 13ª Vara Criminal de Cuiabá. Na ocasião, o magistrado contou parte de sua trajetória e a importância de uma boa oratória. “É fundamental que o advogado que faz a defesa faça uma boa sustentação oral, pois pode mudar o resultado do julgamento”, destacou.

Para o professor Samuel Oliveira Varanda, o projeto Nosso Judiciário contribuiu para ajudar os acadêmicos a terem maior compreensão dos serviços prestados pelo Segundo Grau. “Eu também já fui aluno, já visitei o Tribunal, mas não em uma visita guiada como foi essa. Então, achei muito enriquecedor essa visita porque os alunos têm a oportunidade de conhecer os plenários, de assistir a uma sessão, de conhecer o memorial, de ouvir um magistrado. Essa oportunidade de sair um pouco da teoria e visualizar um pouco a prática é essencial”, completou.

O Projeto Nosso Judiciário é uma iniciativa do TJMT que busca aproximar o Judiciário de duas frentes: acadêmicos de Direito e estudantes do ensino médio.

Desde sua criação, o projeto já atingiu 10.676 acadêmicos de 17 municípios e 44 faculdades, consolidando-se como uma ferramenta essencial para a formação jurídica e a conscientização cidadã.

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